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Linien malen, die das Roboterauto erkennt
Spielen mit Robotik / Sensorerkennung
Förderung Technik Interesse
Kein Programmieren nötig! Das Roboter Auto „Roadliner“ von Coppenrath fährt den Weg, den du zeichnest! Man kann Strecken aus Straßen Puzzleteilen bauen oder selbst Linien malen – das Auto erkennt automatisch den Weg. Erster spielerischer Einstieg in die Roboterwelt!
SCHRITT FÜR SCHRITT ANLEITUNG
Das Roboterauto erkennt durch einen Sensor Linien bzw. hell/dunkel. Das ist für den Roboter das Zeichen, hier sollst du folgen.
Die Linie ist auf den Straßen Puzzleteilen aufgedruckt. Das erkennt der Roboter und fährt daran entlang. Für den Roboter spielt es keine Rolle, ob die Linie auf dem Puzzle ist, oder man selbst eine Linie zeichnet.
Durch den eingebauten Sensor überprüft das Auto immer die hell/dunkel Kombination. So „ertastet“ sich das Auto seinen Weg.
Ist die Linie nicht deutlich erkennbar, zu dünn oder durchbrochen, dann sucht sich der Roadliner einen eigenen Weg. Bis er schließlich wieder eine Linie findet.
Ich durfte erst mal gar nichts sagen oder machen… Meine Kinder wollten alles selbst ausprobieren. Keine Anleitung, keine Erklärung, kein gar nichts!
Deshalb kann ich an dieser Stelle sagen: Die Kinder dürfen alles selbst ausprobieren! Sie erfahren, wie man einen einfachen Roboter mit Sensorerkennung startet. Sie lernen, wie man den Roadliner dazu bringt, dahin zu fahren wohin man möchte. Nämlich auf einer selbst gebauten Straßen.
Oder selbst gezeichneten Straße! Dazu hat man Puzzleteile, die man verbauen kann oder einen Stift, mit dem man Straßenlinien malen kann. Auto auf die Linie setzen, einschalten, los geht’s!
Ist die Kurve zu eng, die Linie zu dünn oder es fehlt ein Wegstück, dann verirrt sich der Roboter. Schnell eine Linie zeichnen und er findet wieder seinen Weg.
Wer möchte, kann den Roboter mit den beiliegenden Stickern nach Belieben bekleben und dekorieren.
Laut Hersteller ist der Roadliner ab 5 Jahren geeignet. Das würde ich auch so sehen, denn das Fahrzeug ist wirklich selbsterklärend.
Man muss nichts programmieren, sondern kann direkt damit spielen. Interaktion ist das Stichwort, denn der Roboter reagiert auf das, was das Kind macht. Oder eher zeichnet bzw. puzzelt.
Eine Linie malen kann jedes Kind. Wenn sie krumm ist, dann kann man direkt schauen, ob der Roboter diese „Straße“ auch erkennen kann. Die Linie ist nämlich das Hilfsmittel für die Sensoren, wohin das Auto fahren soll.
Ich würde sagen, das ist ein schöner spielerischer Einstieg in die Welt der Roboter. Mehr geht immer. Mehr Wissen, mehr Funktionen, mehr programmieren. Aber EINFACH ist ein guter Anfang, auf dem sich aufbauen lässt.
VARIANTE 1
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Wohin fährst du, kleiner Roboter?
Das Auto kommt! Schnell wird die Linie neu gezeichnet und schwupps! Der Roadliner fährt auch wirklich da entlang! Schöner Spaß mit Robotern für Kinder ab dem Vorschulalter.